O e-book reúne reflexões interdisciplinares sobre a relação entre cultura, educação e aprendizagem. A obra parte da premissa de que a cultura está intrinsicamente ligada à formação do sujeito e ao processo educacional, influenciando diretamente a identidade, o pertencimento e a construção do conhecimento.Os capítulos exploram como a valorização da diversidade cultural no ambiente escolar pode promover uma educação mais inclusiva e significativa, utilizando autores como Paulo Freire, Stuart Hall, Vygotsky, Ruth Benedict, Geertz e Merleau-Ponty para fundamentar os argumentos.Além disso, o livro traz análises críticas sobre o papel da cultura na mediação da aprendizagem e discute como o reconhecimento das diferenças culturais pode contribuir para a construção de uma educação mais equitativa, transformadora e engajada com a realidade dos alunos. A obra também apresenta análises culturais e psicológicas sobre o corpo, a subjetividade e os rituais sociais